چکیده تحقیق
عنوان تحقیق : بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی و پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر تهران
نام محقق : سمر عادلی رانکوهی
نام راهنما : بهاءالدین فروتن
محل تحقیق : تهران (مدرسه راهنمایی نرگس و شهید باهنر منطقه 7)
سال تحصیلی : 85-84
بیان مسأله
بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی و پرخاشگری : در واقع در این تحقیق برآنیم که چرا تمامی روان‌شناسان و روان‌پزشکان با این تظر موافق هستند که کسانی که پرخاشگر هستند پیشرفت تحصیلی شان کمتر است و پرخاشگری چه تاثیری در پیشرفت دانش آموزان دارد؟
فرضیه تحقیق : بین پیشرفت دانش آموزان و پرخاشگری رابطه وجود دارد.
جامعه آماری : جامعه آماری تحقیق حاضر دانش آموزان دفتر مدرسه نرگس شهر تهران منطقه 7
روش نمونه گیری : در این پژوهش از نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای استفاده شده. و به صورت تصادفی دو گروه 50 نفری برای اینکه خاصیت تصادفی بودن از بین نرود 2 تا مدرسه را به صورت تصادفی انتخاب کردم که از هر مدرسه 50 نفر به صورت تصادفی انتخاب شده و پرسشنامه توسط آنها تکمیل شده یعنی حجم نمونه جامعه آماری 100 نفر می باشد.
ابزار اندازه گیری : پرسشنامه
روش های آماری : ضرب همبستگی پیرسون
نتیجه بین پیشرفت و پرخاشگری رابطه معکوس و منفی وجود دارد.
توجه: برای دریافت رمز مقالات باید به عضویت دهکده خاله فر درآمده باشید.
